La Section SCOA est plus particulièrement habilitée à affecter des personnels CNAP dans les les Services Nationaux d'Observation (SNO, note de cadrage de l'INSU du janvier 2016) et les moyens nationaux labellisés par l'Institut National des Sciences de l'Univers (INSU) , divisions Océan-Atmosphère et Climat (OA) et Surfaces et Interfaces Continentales (SIC) (voir base de données de l'INSU).

Le mandat des membres a pris effet en décembre 2019 pour une durée de quatre ans. Pour ce mandat, la Section SCOA du CNAP est composée des membres suivants :

Collège des physiciens
- Florence BIROL (Physicienne, OMP/LEGOS, Toulouse): Assesseuse de rang A
- Agnès DUCHARNE (DR CNRS, UMR METIS, Paris)
- Laurent LONGUEVERGNE (DR CNRS, Geosciences Rennes/OSUR, Rennes): Président
- Joël VAN BAELEN (DR CNRS, LACY, La Réunion)

Collège des physiciens-adjoints
- Nicolas KOLODZIEJCZYK (Phys.-Adj., LOPS/IUEM, Brest)
- Geremy PANTHOU (Phys.-Adj., IGE/OSUG, Grenoble): webmestre
- Isabelle PISON (Phys.-Adj., LSCE/OVSQ, Gif-sur-Yvette): Assesseuse de rang B
- Christine VALLET-COULOMB (MCF, CEREGE/Aix-Marseille Université, Aix-En-Provence)

La Section SCOA traite du recrutement des personnels du corps ainsi que du suivi de leurs carrières (évaluation, titularisation, promotions, mises à disposition…).De manière à guider les candidats à ces démarches, la Section fournit à titre indicatif et non contractuel une liste de recommandations.

Le formulaire d'évaluation des personnels CNAP de la section SCOA peut être téléchargé ici : en version pdf ou docx. Les candidats sont encouragés à utiliser le modèle ci-joint pour les évaluations

Un référentiel concernant les services d'enseignement a été élaboré par la section Astronomie du CNAP et proposé aux directeurs d'OSU : référentiel des services d'enseignement. Ce même référentiel est utilisé par la section SCOA. Ce texte permet de mieux évaluer l'ensemble des tâches d'enseignement effectuées, et en particulier de rendre plus explicite la définition des services d'enseignement dans la gamme des possibilités ouvertes par le statut spécifique des astronomes et physiciens (actions de formation de maîtres, accueil d'élèves) et en cohérence avec l'évolution des pratiques pédagogiques (campus virtuels, multimedia). Sa mise en oeuvre et son adaptation au contexte spécifique de l'établissement sont de la responsabilité de l'établissement (Observatoire des Sciences de l'Univers).

Textes réglementaires

• Arrêté du 14 juin 2012 relatif aux modalités générales des opérations de recrutement par concours de certains corps d'enseignants-chercheurs assimilés aux professeurs des universités et aux maîtres de conférences.
• Arrêté du 15 janvier 2013 relatif aux modalités générales des opérations de recrutement en vue de pourvoir des postes d'astronome et de physicien et d'astronome adjoint et de physicien adjoint